TOEIC600点の勉強時間｜目安どおりにいかなかった理由

300点台から600点まで、約4ヶ月。調べると「400〜600時間」と出てくるけど、僕は280時間だった。

でも、時間の話じゃなかった。

後半も同じくらいの時間をかけて、動いたのは40点だった。

当時は必死でやっていて、気づかなかった。振り返ると、もったいないことをしていた。

何をすれば、もっと速く600点を取れたのか。書いてみます。

「やってるのに伸びない」が始まったのは、TOEIC 560点からだった｜後半150時間で40点

── 同じ2.5時間なのに、後半だけ点が動かなくなった。

前半の約130時間で、230点上がった。300点台から560点。本番1回目。

後半の約150時間で、40点。560点から600点。本番2回目。時間は、むしろ後半の方が多い。

1時間あたり1.8点と、0.3点。効率が6倍違う。

やっていた形は、前半も後半も同じだった。1日平均2.5時間。往復の通勤1時間はイヤホン、昼休みに15分、仕事帰りにカフェで1時間、寝る前に15分。通勤の1時間は「勉強している」感覚がないまま月20時間、4ヶ月で80時間になる。週に1〜2回はどこかが抜けたけど、80%でいいと思えたから4ヶ月持った。

形は持った。中身が、後半だけ効かなくなった。

後半、僕は毎晩2時間やっていた。問題集も3周した。それでも動かないから、「量が足りないんだ」と思っていた。

ある日、間違えた問題を並べてみた。

3週間前と同じ問題を、同じ方向に間違えていた。

Part5の品詞問題。50問並べたら、全部「文の構造を見ずに、意味で選んでいた」。3週間、毎晩2時間やって、同じところで同じように落としている。

気づかなかった。全部やった気でいた。

ランニングでいうと、走っておしまいにしてた。準備運動もクールダウンもしない。距離だけ伸ばして、フォームは一度も見ない。

前半は、それでよかった。知らない道を走っているから、走った分だけ景色が変わる。後半は、同じ道をぐるぐる回っていた。

あとから分かったのは、前半に伸びたのは「知らないことを知った」だけだったということ。文法書を開けば、知らないルールが次々に出てくる。知るたびに、取れる問題が増える。

その段階が、500点の半ばで終わる。知識はある。でも目の前の問題に、どれを当てはめればいいか判断できない。「知っている」と「使える」の間で、点が止まる。

ここまでは、当時もうっすら感じていた。分からなかったのは、その150時間をどう使えばよかったのか、の方だ。

「最初からこうしていればよかった」｜TOEIC 600点までに遠回りした3つ

── あの150時間に戻れるなら、変えるのは3つ。

1. 教材を、最初から絞る

600点までに使った教材は4つ。文法書、公式問題集、音声教材、単語帳。ただ、音声教材は途中で別のものに切り替えている。

切り替えた瞬間に気づいた。安心が、迷いに変わっていた。

「今日はどっちを聞こう」「この教材、本当に効いてるのかな」。この時間は、勉強時間には入らない。でも、頭は使っている。

振り返れば、3つで足りた。最初から音声を1本に決めていれば、3つで完結できた。増やして安心するより、決めて迷わない方が、同じ2.5時間の中身が濃くなる。

→ 通勤中に何を聞くかを決めた話は、この記事に書いた

2. やり直す場所を、間違えない

点が動かないと、「基礎からやり直そう」と考える。僕もそうした。問題集を3周した。全部を、最初のページから。

でも、壁が「時制」なのに、文法問題集を最初からやり直しても遠回りになる。

壁は人によって違う。修飾関係が見えない人。単語が読めない人。時制がそろえられない人。自分の壁と違う場所を丁寧にやるほど、時間だけが減っていく。

3周めに入る前に、自分がどこで落ちているかを見ればよかった。順番が、逆だった。

→ 点が動かない時、自分の壁がどこにあるかを見分けた記録

3. 復習を、問題単位で終わらせない

Part3で、39問中14問しか取れていなかったことがある。正答率36%。解いている最中は「今回は結構聞こえた」と思っていた。

スクリプトを見て、血の気が引いた。「conference」「next week」が聞こえた時点で、僕は「来週の会議に登録する話」だと決めていた。実際は「先週の会議の報告書を、来週までに提出する話」だった。

最初の5秒で時制を間違えたら、残り25秒が全て無駄になる。

復習ノートに「この問題を間違えた」と書いても、次は変わらない。「最初の5秒で時制を決めつけた」まで降りると、次の問題で手が止まる。同じ25秒を、もう一度捨てずに済む。

→ 聞こえているのに解けない時、頭の中で何が起きていたか

3つとも、やっていることは同じだ。走る量を数えるのをやめて、走り方を見に行く。

ただ、そう言われても「じゃあ、あとどれくらいやればいいのか」は残る。時間で数えているうちは、たぶん、ずっと残る。

足りなかったのは時間じゃなかった｜TOEIC 600点まで、あと10問

── 勉強時間が足りないのではなく、走った後のケアが足りなかった。

気づいてから変えたのは、1日の最後の15分だけだった。間違えた問題を並べて、なぜ間違えたかを1行書く。増やしたんじゃなく、2.5時間の中から15分を振り替えた。それで、同じミスの繰り返しが減り始めた。

それでも、時間で数えている限り、終わりは見えない。

「あと100時間やれば届くのか」。この問いには、誰も答えられない。目安が効かなくなるのは、たぶんここだ。平均は、僕がどこで落としているかを知らない。

数え方が変わったのは、560点の結果票を見た日だった。

560点は、200問のうち約113問正解。600点は約123問。

差は10問だった。

時間で見ると「あと何ヶ月」だった距離が、問題数で見ると「あと10問」になる。200問のうちの10問を、どこで拾うか、という話に変わる。

そうなると、次に開くのは勉強時間の目安じゃなくて、自分の結果票だ。どのPartが何%だったか。10問を、どこで取るのが一番近いか。

僕の場合、その10問には、拾いやすい場所と拾いにくい場所がはっきり分かれていた。

→ 560点のPart別データから、あと10問をどこで取るか逆算した記録

TOEIC 600点へ｜いまの状態から次にやること

── 時間の全体像は分かった。壁の正体も見えた。じゃあ、自分はいまどこにいるのか。

300点台から600点までの道のりには、大きく3つの段階がある。段階によって、ミスの方向もやるべきことも違う。

300点台〜400点台：まだ「知る」フェーズ

文法の基礎がまだ入っていない段階。この時期は、1冊の文法書を2周するだけで点が動く。焦って問題集に手を出さなくていい。

僕の場合、最初の15日で文法書を2周して、300点台から580点（模試）まで上がった。この段階では「量」がそのまま成果になる。

この1週間でやること：文法書を1冊決めて、最初の3章を開く。それだけでいい。

→ 300点台からの具体的な手順はこの記事にまとめた

500点前後：「知る」から「使える」への切り替え

文法はだいたい分かる。でも模試で伸びない。この段階で時間を増やしても効率が悪い。

必要なのは、間違えた問題を分類すること。「なんとなく間違えた」を「品詞問題で文構造を見ていなかった」に変える。原因が見えれば、対策が絞れる。

この1週間でやること：直近の模試で間違えた問題を10問だけ開いて、間違いの方向を1行ずつメモする。

→ 手応えがあるのに点が取れない理由をデータで分析した記録

500点台後半：あと一歩が遠い

560点で「もう少しだ」と思った。でもそこから600点まで2ヶ月かかった。

この段階で効いたのは、毎日の勉強に15分の「振り返り」を足したこと。問題を解いた後、間違えた問題だけ並べて「なぜ間違えたか」を1行書く。それだけで、同じミスの繰り返しが減った。

量を増やすより、今やっている2時間の中身を変える方が早い。

この1週間でやること：毎日の勉強の最後15分を「振り返り」に変える。解いた問題の中で間違えたものだけ、理由を1行書く。

→ 毎日と週末、どっちが効率的かを検証した記事

今日中にやること

ここまで読んで「自分もそうかも」と思ったなら、今日中にこの3つだけやってみてほしい。

あなたの状況に合った次の記事