TOEIC Part7｜読めるのに解けない原因は1つじゃなかった

Part7。本文は読めた。単語も分かった。
選択肢を見て、「これだ」と思って選んだ。

不正解だった。

しかも1回じゃない。
同じ模試で何度も「読めたのに落ちた」が出てきた。

原因を1問ずつ確認したら、引っかかり方が全部違っていた。

---

TOEIC Part7「読めるのに解けない」3つの罠パターン

Part7で「読めるのに解けない」のは、英語力の問題じゃない。
罠の種類を知らないまま選んでいるのが原因。

特にimply（暗示する）やsuggest（示唆する）の設問は、本文をそのまま読んでも正解にたどり着けない。
僕が模試で実際に落とした問題から、3つのパターンを見ていく。

罠①：同じ単語の罠

本文に出てきた単語が、そのまま選択肢に入っている。
「あ、これ本文にあった」と思って選ぶ。不正解。

close to（近く）≠ in（中に）。
「Ashmore」という見覚えのある単語に飛びついた。

正解のconveniently locatedは、本文にない言葉。
でもclose toを別の表現で言い換えている。これがimply問題の正解パターン。

これはまだ分かりやすいほう。次はもっと気づきにくい。

罠②：時制の罠

本文の時制と選択肢の時制がズレている罠。
提案した＝まだやっていない。なのに「やっている最中」の選択肢を選んでしまう。

「改装を提案した」と「改装が長引いている」は全然違う。
提案しただけで、まだ着手すらしていない。

なのに「refurbishing」「renovation」という似た単語が目に入った瞬間、
時制の違いを飛ばして選んでしまった。

単語だけじゃない。程度でもすり替えてくる。

罠③：程度のすり替え

程度を少しだけ盛った選択肢。同じ単語が入っているから気づきにくい。

quite large＝かなり大きい。the largest＝一番大きい。
「large」が同じだから正解に見えた。
でも「かなり」と「一番」では意味が違う。

ここまでの3つは、1つの単語に注目すれば見抜ける。
次は、同じ単語が「ある」のに意味が違うパターン。

罠①の応用：同じ単語でも「かかる先」が違う

complimentary（無料の）は本文にある。だから正解に見えた。
でもcomplimentaryがかかっている名詞が違う。
お茶とコーヒーが無料なのであって、チケットが無料とは書いていない。

同じ単語が「ある」だけでは足りない。何にかかっているかまで見ないと罠にはまる。

4問とも、本文は読めていた。単語も知っていた。
でも引っかかり方が全部違う。

ただ、ここまで読んで「でも、本文に書いてある単語を選ぶのが普通じゃないの？」と思った人もいると思う。

---

TOEIC Part7「本文と同じ単語を選んだら落ちる」のはなぜか

普通の問題なら、本文に書いてある単語を選べば正解になる。

でもimply/suggest問題は違う。

implyは「暗に示す」。suggestは「示唆する」。
どちらも「本文に直接書いていないことを読み取れ」という問題。

つまり、本文そのままの表現は「直接書いてあること」であって、
「読み取ること」じゃない。

出題者の立場で考えると分かりやすい。
「言い換えを見抜けるか」をテストしたいのに、本文と同じ言葉を正解にしたら意味がない。
だから同じ言葉は罠として置いてある。引っかける用。

正解は、本文の事実を別の言葉で言い換えたもの。
close to → conveniently located。
spoken to a sales rep → contacted a representative。

同じ意味を、違う単語で書いている。
「見覚えがある」は正解のサインじゃない。罠のサイン。

理由が分かったところで、じゃあ本番でどう判断するか。

---

TOEIC Part7 imply/suggest問題の判断ルール

imply/suggest問題を見たら、この4ステップで消去法をかける。

さっきの「同じ単語の罠」で当てはめてみる。

本文：close to Ashmore

• (A) conveniently located → 本文と同じ単語なし。残す
• (C) in the Ashmore Precinct → 「Ashmore」が同じ → STEP 1で消す

(A)が残る。close to＝conveniently located。言い換え成立。正解。

「時制の罠」でも当てはめる。

• suggest refurbishing → 「refurbishing」と「renovation」が似ている → STEP 1で警戒
• renovation is taking longer → suggestは提案。進行中ではない → STEP 3で消す

このルールは万能じゃない。
でも「読めるのに解けない」を「読めてるから判断できる」に変えてくれる。
迷ったときに、消去法で手を動かせるようになる。

ちなみに、Part5にも似た構造がある。
品詞問題が取れているのに全体スコアが伸びないなら、原因はPart7と同じところにあるかもしれない。

ここまでが1つの文書で完結する問題の話。
2つの文書をまたぐ問題になると、もう1つ見るポイントが増える。

---

TOEIC Part7 2文書クロスリファレンスの読み方

2つの文書をまたぐ問題では、片方の文書だけで答えが出ない。
2つの情報をつなげて初めて正解が見える。

僕が実際に落とした例。

文書1だけ見ても「Geosmartの広告がある」しか分からない。
文書2だけ見ても「Glanceが広告担当」しか分からない。
2つをつなげて「GeosmartはGlanceの顧客」が出てくる。

ポイントは、広告の「中身」ではなく広告が「存在する」ことに注目すること。
存在＋担当者情報＝顧客関係。こういう間接的なつなぎが正解になる。

2文書問題で迷ったら、こう考える。
「この選択肢は、片方の文書だけで分かるか？」

片方だけで分かるなら、それはたぶん罠。直接書いてあることだから。
分からないなら、もう片方に手がかりがある。そこが正解の根拠になる。

---

あなたの状況に合った次の記事