TOEIC Part5が伸びない本当の理由｜ 品詞問題で毎回迷う人が見落としている判断ポイント

Part5は17/30で止まる。復習もしている。解説も読んでいる。

でも、次の模試でまた同じミスをする。

TOEIC Part5で「わかってるのに点が伸びない」のはなぜか

多くの人は「品詞問題」「語彙問題」という理解で復習している。

でも実際に起きているのは、判断の入口が固定されていないことだ。

解説を読んで納得した。「あー、品詞問題だったか」と理解した。でも、次の模試で同じような問題が来たら、また迷う。

これは知識不足ではない。

本当の問題は、「文を見た瞬間に何を見ればいいか」が決まっていないこと。

「品詞問題」という理解は、解説を読んだ後の結果認識。でも本番で必要なのは、空欄を見た瞬間に「空欄の右を見る」という判断が自動で立ち上がることだ。

TOEIC Part5「品詞問題」は分類ラベルであって判断の入口ではない

「品詞問題」「語彙問題」という理解は、教材用の分類ラベル。

でも本番で役に立つのは、こういう判断。

• 空欄の右を見る
• 動詞の前を見る
• 前置詞の後ろを見る

これが「判断の入口」。

例：The report was ___ submitted.

ここで即座に：
1. was → 受動態だ
2. submitted → 過去分詞だ
3. 空欄 → 副詞しか入らない

この流れが自動で立ち上がるかどうか。

「品詞問題だ」と認識するのは、解いた後。でも点を取るには、見た瞬間に判断ルートが動かないといけない。

TOEIC Part5「わかってるつもりゾーン」に一番ハマるのは理解力がある人

理解スピードが速い人ほど、「わかった感」が強く出る。

だから、理解＝定着と勘違いしやすい。

定着の条件はこれ。

別の文でも同じ判断ができるか。

例：副詞問題で解説を読んで納得した。でも次に同じ構造の文が来たら、また迷う。これは未定着。

「わかってるつもりゾーン」の正体：

• 知識は頭に入っている
• でも判断の入口が決まっていない
• だから本番で「どこを見ればいいか」が霧る

理解力がある人ほど、このゾーンにハマる。

TOEIC Part5で17/30から23/30に伸ばす復習法

復習の目的は、解説を理解することではない。

「この問題、最初にどこを見ればよかったか」を固定すること。

これを1問ごとに言語化する。

「この問題、最初にどこを見ればよかった？」

これが言えた瞬間、その問題はもう復習不要になる。

TOEIC Part5の復習は「問題の種類」ではなく「最初に見る場所」で分類する

今までの復習：

• 品詞問題だった → ふーん
• 語彙問題だった → ふーん

これは結果の分類。

これからの復習：

問題を「最初に見る場所」で分類する。

• 空欄の右を見る問題
• 動詞の前を見る問題
• 前置詞の後ろを見る問題

これが視線ルール。

これだけで、判断の入口が固まり始める。

TOEIC Part5で語彙問題も構造で絞る

語彙問題も同じ。

「単語力が足りない」と思っているかもしれないが、本当の問題は「文構造で意味の制限を先にかけていない」こと。

例：

• 目的語が人 → say / tell の判定
• 結果を評価 → highly
• 否定文＋too → NG

単語の前に、構造で絞る。

語彙問題でも、判断の入口は「構造」。

明日から始める：TOEIC Part5の判断の入口を固める3ステップ

この記事を読んで「やってみよう」と思ったら、今日中にこの3つだけやってください。

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